勉強だけでは窮屈になります。
学校の機能は勉強するだけでなく、部活などの課外活動で培う人間関係も重要な機能です。
ｅラーニングにおいても学習以外の場面で友人を見つけるために積極的にクラブやサークルといった集団を形成する必要があります。
これはシステムの問題ではなく、運営の問題です。
サイトの管理者が積極的な意思を持ってクラブやサークルを作る雰囲気を育てない限り、自然発生に任せていて健全なクラブは育ちません。
残念ながらｅラーニングサイトで課外活動に力を入れているところは見かけません。
ｅラーニングを単なる知識の獲得のための手段とあきらめているのか、このような学習以外の機能がないために、教育ではないというレッテルが貼られているのか、いずれが先かは分かりませんが、学習を継続する、学習への意欲を向上させるためにも、このような課外活動を積極的に支援する仕組みは不可欠です。
出席確認（本人確認）授業の始まりに出席をとるのは普通です。
代返（代理の返事）を友達に頼んだ記憶のある方もいるのでは？ｅラーニングでは代返を見破るのはちょっと難しいですが、そんな性悪説に立つのではなく、より学習を進めるという観点で、この出席確認を考えてみましょう。
教室で出席をとると、Ａ君が欠席していることが判明しました。
このとき先生はどうするでしょうか。
友達に「Ａ君はどうしましたか？」と聞くのではないでしょうか。
すると友達が、慌ててチャイムが鳴ったのにグランドで遊んでいるＡ君を呼びに行ったりします。
近頃では携帯電話でＡ君を呼ぶのでしょうか。
いずれにせよ、友達が欠席している人のことを気にかけて、全員が揃うようになります。
このような仕組みがライブ型のｅラーニングにも必要です。
授業中の画面には、ログインを済ませて授業に参加している人のリストが表示されます。
実名でなくても構いませんが、先生と生徒の両方の画面に表示される必要があります。
これを見て、友達がまだ授業に来ていないことが分かります。
友達がログインしていれば、その場でチャットを使って呼びかけることができます。
ログインきえしていない場合は、携帯メールを送ることができます。
友達と言っても携帯メールァドレスを公開したくない人もいます。
でも、心配は不要です。
システムがメールを送ってくれますので、送信側は相手のアドレスを知らなくてもメールが送れる仕組みがあればいいわけです。
宿題はあまりうれしいものではありません。
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